Madrasah Tsanawiyah Satu Atap (MTs-SA) di Pesantren Nurul Huda Tangerang

Abdul Muin

Abstract


Penelitian ini merupakan evaluasi terhadap tingkat pencapaian tujuan program MTs-SA, baik aspek internal maupun eksternal. pada aspek internal, evaluasi dilakukan terhadap setiap komponen yang terlibat langsung dalam program, sedangkan aspek eksternal mencakup kontribusi masyarakat di luar penyelenggara. posisi MTs-SA Nurul Huda di pelosok pedesaan dan di tengah masyarakat ekonomi lemah serta belum tersentuh oleh layanan pendidikan yang memadai, dinilai penting, dan strategis. kehadirannya relevan dengan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan madrasah yang berkualitas dan mudah diakses. siswa peserta ujian nasional berhasil lulus dan kemudian melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.

Keywords


MTs-SA; tujuan program; layanan pendidikan

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v8i2.107

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


© Copyright CC-BY- SA.

 p-ISSN:1693-6418, e-ISSN: 2580-247X  

 Creative Commons License

Indexed by:

  Open Archives Initiative  Find in a library with WorldCat