[1]
Ma’rifataini, L. 2012. STUDI EKSPERIMEN: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan. 10, 1 (Apr. 2012). DOI:https://doi.org/10.32729/edukasi.v10i1.154.