Ma’rifataini, L. (2012). STUDI EKSPERIMEN: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 10(1). https://doi.org/10.32729/edukasi.v10i1.154