MA’RIFATAINI, L. STUDI EKSPERIMEN: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, [S. l.], v. 10, n. 1, 2012. DOI: 10.32729/edukasi.v10i1.154. Disponível em: https://jurnaledukasikemenag.org/index.php/edukasi/article/view/154. Acesso em: 6 dec. 2021.